Kapabilitas: Menyiapkan Murid Menghadapi Persoalan yang Belum Pernah Dipelajari

Pada tulisan bulan lalu saya mengajak kita merenungkan sebuah pertanyaan sederhana: Mau dibawa ke mana murid-murid kita? Ternyata tulisan itu mendapat banyak tanggapan. Yang menarik, sebagian besar pembaca tidak lagi bertanya mengapa... Read more »

Mau Dibawa Kemana Murid Kita? Paradoks Pendidikan

Setiap kali kurikulum berubah, perhatian kita hampir selalu tertuju pada materi pelajaran, buku teks, asesmen, administrasi guru, atau model pembelajaran yang baru. Semua itu memang penting. Namun, ada satu pertanyaan yang justru... Read more »

Paradoks Pendidikan: Tidak Naik Kelas untuk Apa?

Setiap akhir tahun ajaran, ada kabar yang selalu berulang. Sebagian siswa dinyatakan tidak naik kelas. Bagi sebagian orang, keputusan itu dianggap wajar. Anak yang nilainya rendah memang harus tinggal kelas. Aturan harus... Read more »

Mari Mencegah Bullying, Bukan Menghukum! Paradoks Pendidikan: Bullying di Sekolahku (2)

Banyak sekolah baru bergerak setelah bullying terjadi. Pelaku dipanggil, sanksi diberikan, mediasi dilakukan, lalu persoalan dianggap selesai. Padahal pertanyaan yang lebih penting sering kali justru terlewat: apakah budaya sekolah kita memang sudah... Read more »

Paradoks Pendidikan: Bullying di Sekolah Kita

Kita sering berkata sekolah adalah tempat anak bertumbuh. Tempat belajar ilmu, karakter, dan kemanusiaan. Namun di banyak sekolah, ada anak-anak yang justru belajar satu hal yang pahit: bahwa dirinya dianggap tidak cukup... Read more »

Kepala Sekolah Bukan Manajer

Kita jarang menyebutnya secara jujur. Kita lebih suka mengatakan bahwa sekolah kita “berjalan baik”. Administrasi rapi. Laporan selesai. Sistem tertata. Semua tampak aman. Namun ada satu pertanyaan yang sering kita hindari: apa... Read more »